En el siguiente enlace llamado "Mi responsabilidad social como arquitecto" que se encuentra abajo se expondrá de manera individual los contenidos vistos durante el semestre, estos abarcan desde la recopilación de conceptos como la reflexión de temas de interés para la materia.
Abordaje de la temática alusiva a la responsabilidad social de la arquitectura en el contexto actual
A) Descripción de Procedimiento
Al comienzo de la sesión la Arq. Heidi comenzó a escribir la temática en el pizarrón y con ello fuimos copiando lo escrito del tema. Al terminar la arquitecta de escribir comenzó a explicar de lo que trataría esta sesión y con la cual nos dio la instrucción de investigar la definición de Responsabilidad Social, Arquitectura y Contexto Actual. Para ello deberíamos de responderlo a manera de tres preguntas: ¿Qué entiendo? ¿Qué es? Y ¿Qué será? Dando paso a la instrucción tres que era hacer una reflexión preliminar acerca de lo que se había comprendido del tema con estas preguntas.
Para poder hacer esto se otorgó el permiso de utilizar celulares, lap tops e ir a biblioteca con tal de recabar información sobre los temas a tratar sin embargo había un limite de tiempo y al concluir este tiempo se daría continuación a anotar las reflexiones de los compañeros y contar como participación en esa clase.
Lo escrito en el Pizarrón
1.- Conceptos:
Responsabilidad social:
¿Qué entiendo? Es la manera en la que un individuo colabora en su sociedad tomando consciencia de aspectos que perjudican su entorno. ¿Qué es?: es un término que se refiere a la carga, compromiso u obligación, de los miembros de una sociedad ya sea como individuos o como miembros de algún grupo tienen, tanto entre sí como para la sociedad en su conjunto. ¿Qué será? Será de manera voluntaria la integración de los individuos de una sociedad en aspectos que puedan ayudar a su entorno. Arquitectura:
¿Qué entiendo? Es el arte de diseñar y proyectar edificios contando diversos aspectos tanto naturales, sociales, económicos y técnicos.
¿Qué es? La arquitectura abarca la consideración de todo el ambiente físico que rodea la vida humana: no podemos sustraernos a ella mientras formemos parte de la civilización, porque la arquitectura es el conjunto de modificaciones y alteraciones introducidas en la superficie terrestre con objeto de satisfacer las necesidades humanas, exceptuando sólo el puro desierto. (Williams Morris, 10 de marzo de 1881)
¿Qué seré? Que será aquella en la que se pueda proyectar edificios y formar parte del entorno natural que lo rodea. Contexto actual:
¿Qué entiendo? Son aquellos aspectos sociales, geográficos, naturales, históricos, etc. los cuales se relacionan con un objeto en particular dándole así una función.
¿Qué es? El término abarca todos los factores geográficos, físicos, culturales, históricos, sociales y de elementos construidos que caracterizan un lugar determinado en el que se va a desarrollar una obra. ¿Qué será? Serán todos aquellos aspectos externos a un objeto en particular. 2. Explicación del contenido anterior a manera de síntesis:
La responsabilidad social de la arquitectura en el contexto actual. La forma en la planeación o la construcción de una ciudad sera dependiendo de la manera en como se relaciona la sociedad a su entorno ya que con ella se generara una responsabilidad de mantener su función y darle significado a cada forma arquitectónica. B) Reflexión Preliminar:
Al momento de proyectar un objeto arquitectónico se debe de tomar en cuenta el contexto en el que se desarrolla la sociedad ya que esta debe de ser adecuada a sus necesidades y a contribuir en darle significado y función a dicha obra arquitectónica, con esto se podrá obtener una mejor organización social, cultural y en algunos casos la preservación del entorno natural.
C) Reflexiones de mis compañeros:
María de la Paz: Debemos tener en cuenta y ser responsables dentro y fuera de la construcción
Eduardo: Plantear propuestas encaminadas a mejorar el entorno urbano mediante materiales arquitectónicos. Diana: Debemos ser conscientes, reconocer y aceptar los compromisos con nuestra sociedad al momento de proyectar una obra. Omar: Se debe buscar una mejor manera de construir sin contaminar, con una arquitectura sustentable y sostenida para convivir mejor en el entorno. D) Fotos de la sesión
En esta sesión se hará el análisis de la lectura "Los barrios pobres en 31 ciudades mexicanas".
El capitulo que se analizara es de el barrio de San Marcos II en la Ciudad Victoria, Tamaulipas una ciudad que se encuentra con diversos problemas tanto de infraestructura como servicios básicos. Para ello se vera en una presentación en power point.
Antes de dar comienzo esta redacción quiero
decirles que tenía una idea errónea en cuanto al concepto de “cultura de la
pobreza sin embargo al comenzar a leer la lectura de Oscar Lewis me percaté de
que hay diferentes formas de dar a conocer este concepto.
El antropólogo nos dice que la cultura de la pobreza es lo
que actualmente predomina en las sociedades y puede surgir de varias formas como podría ser
la herencia, en la familia puede haber una ausencia de niñez en alguno de sus
integrantes, las uniones libres pueden ser otro factor en la forma de vivir, el
abandono o descuido de los padres con los hijos deja secuelas que en un futuro podrían
verse reflejados, el autoritarismo, la falta de valores morales o afección así
cada integrante familiar.
También la pobreza no solo es como falta
de sustento económico. Cabe recalcar que los conceptos de “pobreza” y “cultura
de la pobreza” son muy diferentes.
Diciéndolo en el escrito del autor “La distinción entre pobreza y cultura es básica
en el modelo aquí descrito… La cultura de la pobreza se refiere a un solo
estilo de vida compartido por gente pobre en contextos históricos y sociales específicos…”
con esto podemos aclarar que la cultura de la pobreza se deriva en diferentes
contextos como tales podrían ser los bajos salarios en las empresas o trabajos
cotidianos, la falta de oportunidades ya sean por la sociedad e incluso la
manera de conseguir trabajo para las nuevas generaciones ya que, por la falta
de experiencia laboral se genera desconfianza en algunas empresas. También la discriminación
entre las clases sociales que comúnmente la gente de la clase media alta o alta
tiende a ser groseros o prepotentes con las clases de escasos recurso o educación.
La sociedad que se encuentra en la cultura de la
pobreza tiene un nivel cultural y
educacional bajo ya que no hay participación en gremios como sindicatos,
partidos políticos, ayuntamientos o cualquier agencia gubernamental. Todos
estos factores pueden deprimir a la gente que se encuentra en la cultura de la
pobreza tienen la idea de que al no encontrarse en ninguna de estas estancias
pueden ser reprimidos e incluso ser discriminados de una manera cruel.
Aunque en algunos casos llega a ser algo bueno ya que con esto la motivación
aumenta de poder conseguir una vida mejor y heredarla así a las generaciones
posteriores.
En conclusión pueda asegurar que cualquier persona que no
desee pertenecer a la cultura de la pobreza solo debe de dar a expresar lo que
comprende de un tema determinado, principalmente aquellos temas científicos,
sociales o de política, todo esto le lleva a un estado de salud mental sano y
activo. Con esto se genera confianza, se elimina la flojera, el estrés de no
tener por el momento un sustento mejor y vuelve la esperanza a ellos.
En opinion personal considero que el conocimiento y la observación de saber lo que uno tiene se debe agregar para erradicar la pobreza, la cultura, los valores y las metas individuales son factores importantes que nos llevaran a ser mejores personas con nosotros mismo como en toda la sociedad. Para ello abajo les dejo un link en el cual narra de manera breve la frase del escritor Armando Fuentes Aguirre (Catón) que se puede ver en la imagen siguiente.
En esta sesión se hablara acerca de la Proxémica que para ello se hará mediante un cartel que se estuvo elaborando en días pasados en la asignatura de "El hombre y su entorno".
Para poder comenzar a explicar la proxémica y la elaboración del cartel, debemos de saber de antemano en que consiste la proxémica, para ello se muestran los siguientes mapas conceptuales de los autores:Edward T. Hall, Ulrich Conrads, y Villa Bruned con el fin de aclararnos esa duda.
Procedimiento para la realización del Cartel Proxémico
1.- Ideas
Para poder comenzar un cartel se tomaron palabras claves de los textos e ideas particulares, al mismo tiempo que se relacionaran con el entorno que nos rodea. Algunas de estas palabras son:
Idea en Primera fase
-Espacio
-El ser humano
-Aspectos Fisiológicos
-Whatsapp
-Calles
-Parejas
-Rinnegan
Estas palabras fueron la base con la que se formó la idea que se encuentra en la imagen izquierda.
2.- Revisión
Al tener la idea plasmada físicamente se hizo la revisión previa el día 19 de Marzo del 2014. En esta revisión echa al concluir la clase la Arq. Heidi Monroy Carranza hizo comentarios y recomendaciones sobre el cartel considerando las mas importantes:
- Uso de un material de mejor calidad.
-Explicación de la proxémica a través de palabras clave.
Con estos dos aspectos, reconstruiremos la idea y proyecto del cartel.
3.-Construcción del cartel para exposición.
Con los datos anteriores expuestos la realización del cartel fue un poco mas fácil de hacer ya que se comprendían los dos aspectos en los cuales se debe hacer mas énfasis. Se descartaron algunos aspectos y se modificaron otros como el Rinnegan y la composición en base a Kandinsky, posteriormente el material que se ocupo fue:
Con esto materiales se realizo este primer proceso que se muestra en la imagen derecha.
Proyecto final, tercera fase
En esta 2 fase del diseño del cartel (expuesto en la imagen anterior) me percate de que las imágenes o los objetos del cartel se encontraban en el lado derecho en el espacio lo que provocaba una tendencia o percepción visual en ese lado lo que provocaba un desequilibrio en el cartel por lo que decidí integrarle mas objetos en el lado izquierdo y con gamas de colores secundarios:
En la imagen de la izquierda se pueden apreciar dichos objetos:
-Titulo: Espacio, color azul con fondo blanco.
-Aspectos Fisiológicos: Rinnegan modificado, color rojo
-Intimo: Pareja, color naranja
-Personal: Chibi, color azul
-Social: Símbolos de Whatsapp, color verde limón
-Público: Carretera, color negro con lineas amarillas.
-Objeto Principal: Silueta de hombre, color negro con una degradación amarillo-rojo como sombra.
4.- Revisión del cartel.
Con el cartel ya termino se dio paso a la siguiente revisión en la cual se expuso de manera sencilla lo que debe de dar a entender el cartel, para ello se dieron diferentes puntos de vista con nuestros compañeros sobre nuestros carteles y la forma en que cada uno lo percibió.
En el siguiente vídeo se muestra la explicación y los comentarios que se tomaron en cuenta:
Al finalizar esta actividad me di cuenta de que resultó ser entretenida y una manera sencilla de poder entender mejor los textos, en mi opinion fue un poco estresante recopilar la información para poder explicar de manera detallada como se hizo, sin embargo debo de aceptar de que es una buena forma de poder fomentar esta actividad a personas de otras disciplinas haciendo la explicación de manera fácil y concreta.
Redacción de las sesiones vistas en relación con la proxémica
Como se ha observado en la actividad anterior, uno se da cuenta de que el espacio o la proxémica se puede encontrar de manera cotidiana en todos los lugares y al convivir con las personas.
Esto se puede ver claramente en la forma que se relacionan los individuos mediante sus gustos o habilidades, las parejas por ejemplo antes de conocerse tuvieron que estar en un espacio publico, sin embargo a manera de que se fueron conociendo y hubo similitudes o gustos comunes entre los dos fueron acercándose al espacio intimo.
También la proxémica o el uso de espacio depende mucho de la arquitectura de la región ya que no tendrán las mismas funciones un parque en el cual el espacio puede ser tanto publico como social a una reunión en un domicilio en el cual es espacio va desde social a personal.
Una manera mejor de analizar estos datos es a través de los aspectos fisiológicos de cada persona en la cual el oído, la piel, los ojos y la nariz juegan un papel muy importante.
Un mejor ejemplo seria la forma en que percibimos los objetos puesto que con el olfato podemos detectar aquellos aromas que huelen bien o producen bienestar y con ellos nos puede llevar a cierto lugar en donde mas personas también detectaron dicho olor.
En otro caso la vista nos puede ayudar a detectar a distancia a aquellos lugares de riesgo o personas que no sean de nuestro agrado y con ello poder evadirlas sin perjudicar a terceros.
La piel a su vez sirve como detector térmico el cual puede generar un espacio personal y así evadir personas que se encuentren cerca de ese espacio si así lo desea.
El oído puede determinar la posibilidad de la distancia en que se encuentra una persona o un objeto de ruido, cuando mas cerca este se escuchara mas mientras que entre mas lejos este se escuchara menos.
También la cultura en una entidad es una factor importante ya que su conducta hacia otra persona depende de poder integrarse a un grupo social, a sus tradiciones o creencias y con ello conocer mejor el entorno que le rodea.
"Comentando el texto de Melville Herkovits" En esta sesión hablaremos un poco acerca del texto de "El hombre y sus obras" de Merville Herkovits, para ello explicaremos de como se dividirá la estructura del texto con el siguiente esquema: En torno al concepto de cultura
Desde sus inicios el hombre tuvo
que idear formas o procedimientos para satisfacer sus necesidades, y darle
sentido a los fenómenos de la naturaleza, dando lugar a creencias y costumbres,
las que fue transmitiendo a las siguientes generaciones. Esta experiencia del
hombre, que le da un pasado histórico y lo provee de un futuro, es lo que se
llama cultura.
Desde un enfoque antropológico se dan las siguientes definiciones:
Divisiones de la cultura
Como se muestra en la imagen la cultura puede ser la misma
sin embargo las personas no pueden haber nacido en ese
lugar o el modo de vestir se modifica como el color
variado de los vestidos o la fabricación de estos.
Le Thanh Khoi opina que una cultura, no puede llamarse autóctona, ya que no todos los elementos que la conforman nacen de la misma región por lo que esta integrada por innumerables elementos traídos o implantados de otras culturas. Estos modelos son generalmente aceptados, y dan lugar a la "cultura de elite".
Clasificación de la cultura popular
Elementos referidos a la cultura espiritual
La cultura, el hombre y la formación de la sociedad
1.- El hombre se veía en la necesidad de recurrir a diferentes productos de su medio biológico para satisfacer las mas elementales necesidades: alimento y abrigo... los gran des logros del hombre pre-histórico son:
1. la fabricación de utensilios
2. el descubrimiento y uso del fuego.
2.- Los grandes. cambios climáticos fueron responsables de catástrofes por lo que el hombre se vio en la necesidad de cazar y recolectar no solo para el sustento diario, sino para acumular un excedente, al mismo tiempo, indican que hubo desplazamiento de pobladores o infiltración de nuevos grupos entre los ya establecidos, ya sea por conquista o por invasión y así surgieron las guerras.
3.- Por su parte Arturo Castiglioni opina que los sufrimientos físicos y espirituales en un individuo o grupo social se agudizan en periodo os de depresión económica.
En este momento, el sacerdote, el curandero, juegan un papel decisivo, porque se cree que están en la capacidad de comunicar o transmitir confianza y seguridad, lo que contribuye a aliviar cualquier sufrimiento.
En esta sesión se analizaron las imágenes de Lensculture en el cual abarcaba retratos fotográficos contemporáneos, también se pudo apreciar la exposición "Identidad sugerida" y "Sombras que no conocen el Mar" de la galería de Ramón Alva de la Canal.
Con estas referencias se pueden dar respuesta a las siguientes preguntas y comprender un poco mejor la relación entre la exposición de Ramón Alva y la lectura comentada del libro de Edward T. Hall:
¿De qué manera establezco ideas de enlace entre el texto de Hall y las obras de arte observadas durante la sesión?
Ideas de percepción en cuanto al espacio en que se encuentran, los conocimientos y el modo en que se observa en cada una de las personas o pinturas y las sensaciones que se pueden ver en cada una de ellas.
¿Cuáles son los conceptos e ideas más importantes que señala Hall en su texto?
Al comienzo de la lectura de T. Hall menciona sobre la percepción del espacio y la relación en el hombre: "Para entender al hombre debemos de comprender o saber sobre sus sistemas de percepción y la información a la que se encuentra expuesto, a que con ello se modifica su cultura constantemente..."
Ademas da conceptos clave como los receptores de distancia o de inmediación.
Los tipos de espacio, su relación con el ser humano y con su entorno:
-Espacio térmico
-Espacio auditivo
-Espacio olfativo
-Espacio visual
-Espacio táctil
¿Qué colección, exposición u obra de arte puedo referir a manera de ejemplo para ilustrar los conceptos antes descritos?
La colección de "Identidad sugerida" puede mostrar mejor sobre las percepciones que habla la lectura de T. Hall, sin embargo, en cuanto a las sensaciones y el espacio se puede analizar de una manera mas detallada en la colección de los retratos fotográficos contemporáneos de Lensculture ya que expresa la forma en como el ser humano interactua, se siente e incluso como piensa conforme a su entorno o contexto.
Con los datos anteriores expuestos la realización del cartel fue un poco mas fácil de hacer ya que se comprendían los dos aspectos en los cuales se debe hacer mas énfasis. Se descartaron algunos aspectos y se modificaron otros como el Rinnegan y la composición en base a Kandinsky, posteriormente el material que se ocupo fue:
En esta sesión hablaremos un poco acerca del texto de "El hombre y sus obras" de Merville Herkovits, para ello explicaremos de como se dividirá la estructura del texto con el siguiente esquema:
